fbpx
Connettiti con noi
Annuncio
Annuncio
Annuncio
Annuncio
Annuncio
Annuncio
Annuncio

Scuola

Questione ‘polo scolastico’. La voce dell’IIS Telesi@

Pubblicato

su

Ascolta la lettura dell'articolo

L’Istituto d’Istruzione Superiore Telesi@ sta seguendo gli sviluppi riguardo alla costruzione del Polo Scolastico a Telese Terme. Gli studenti reclamano a gran voce la necessità di strutture adeguate per una scuola divisa in 4 sedi, con circa 55 classi in 6 diversi indirizzi di studio.
I finanziamenti ottenuti e poi sospesi per la costruzione di un nuovo edificio, non hanno spento, tuttavia, la grinta e l’entusiasmo di una scuola all’avanguardia.
E’ interesse di tutti collaborare per iniziare al più presto la realizzazione di un nuovo polo scolastico.
A tal proposito la dirigente d’Istituto, prof.ssa Domenica Di Sorbo, ha dichiarato:

"Non voglio entrare nelle polemiche che stanno coinvolgendo gli schieramenti politici locali in questi giorni. Non prendo le parti di nessuno: la scuola è senza colori, e per il territorio. Ci tengo, però, a sottolineare il grande impegno dell’attuale Assessorato provinciale all’Istruzione che ci ha permesso di ristrutturare e ampliare la sede di Viale Minieri n.9, il cosiddetto "Istituto Palmieri". Proprio in virtù di questi lavori, la sede di viale Minieri non può più essere definita l’Istituto Professionale Palmieri, ma il Polo Tecnologico dell’Istituto d’Istruzione Superiore Telesi@. Infatti, con l’ampliamento degli spazi e la creazione di nuove sale, è stato possibile realizzare dei laboratori all’avanguardia (come il laboratorio del fotovoltaico), e di trasferire in tale sede l’indirizzo di Scienze Applicate del Liceo Scientifico, oltre a creare una stanza di redazione per i giornali scolastici.
Ciononostante, reclamiamo a gran voce qualsiasi contributo che possa portare alla costruzione di un nuovo edificio per la nostra scuola, proseguendo l’impegno delle istituzioni comunali e provinciali che finora ci hanno aiutato fortemente. E’ nell’interesse di tutti rimboccarsi le maniche e collaborare per questo fine supremo. Pertanto evitiamo la caccia al colpevole o le lotte intestine.
Da troppo tempo si parla del Polo scolastico, e da troppo tempo non si ottengono risultati. La scuola dà tanto al territorio, ma chiede un piccolo aiuto a tutti: politici, cittadini e tecnici, di ogni parte o colore. Il futuro è nelle mani dell’istruzione, non possiamo tarpargli le ali”.
 

Annuncio
Clicca per commentare

Lascia un commento

Il tuo indirizzo email non sarà pubblicato. I campi obbligatori sono contrassegnati *

Correlati

redazione 2 giorni fa

A Telese Terme nasce “Spazio Libero”: il podcast che dà voce alla Generazione Alpha

redazione 4 giorni fa

Telese Terme, l’amministrazione Caporaso traccia il bilancio di fine consiliatura

redazione 6 giorni fa

“Dal ricordo nasce un sorriso”: a Telese il corso di clownterapia grazie a una rete associativa senza precedenti

redazione 1 settimana fa

Riforma Giustizia, a Telese il fronte del “SÌ” si compatta: “Oltre gli slogan per una magistratura libera dalle correnti”

Dall'autore

redazione 2 ore fa

Operai forestali senza stipendio, il sindaco di Reino attacca: “Servono risposte immediate”

redazione 3 ore fa

Il “Lombardi” di Airola scende in campo: al via il progetto “Racchette in classe” tra sport, inclusione e futuro professionale

redazione 3 ore fa

Riconoscimento per “Il Sannio tra Sapori e Folklore”: soddisfazione di Vessichelli e Mazzeo

redazione 3 ore fa

Dal Sannio all’Europa: JA Europe patrocina la Sannio Valley Masterclass

Primo piano

Alberto Tranfa 5 ore fa

Piazza Risorgimento, Pasquariello: “Sarà luogo di aggregazione”. Su Piazza Duomo nodo project financing

redazione 6 ore fa

La FPL e la PA si fondono: a Benevento il primo congresso della Uil FP

redazione 6 ore fa

Telesina, fermato un camion con oltre 100 kg di esplosivi: arrestato conducente

redazione 6 ore fa

Benevento, tentato furto al centro commerciale Buonvento. Scatta l’antifurto nebbiogeno: ladri in fuga, una donna fermata

Copyright © 2023 Intelligentia S.r.l.

Skip to content