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Collaborazione tra il liceo classico ‘Livatino’ e l’istituto di linguistica computazionale di Pisa
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Il Liceo Classico di San Marco dei Cavoti si è da sempre distinto per la sua apertura e la collaborazione ad importanti iniziative e continua in questa direzione.
La scuola, ed in particolare la classe V, con alcuni studenti della classe IV, prenderà parte ad un progetto pilota che riguarda l’approfondimento della lingua e letteratura greca. In ambito nazionale parteciperanno alcune scuole del Nord ed altre del Sud.
Tra le scuole del meridione il Liceo Classico lavorerà sul greco e il Liceo Scientifico di Colle Sannita si occuperà del latino. Il progetto consiste in un attento lavoro di analisi su testi classici; nello specifico il Liceo di San Marco si concentrerà sulla tragedia euripidea “Elena”.
Qualche settimana fa, ha avuto luogo un incontro con il professor Federico Boschetti e il suo collaboratore Angelo Mario Del Grosso, responsabili dell’iniziativa dell’ILC di Pisa, i quali hanno fornito delucidazioni riguardo il lavoro da svolgere ed in particolare, hanno sottolineato il ruolo fondamentale della filologia in quanto base di tutte le altre discipline.
È stata evidenziata la differenza tra filologia tradizionale, che si basa sull’analisi di testi cartacei o altre tipi di fonti tradite e versioni canoniche di determinate opere (talvolta anche prive di apparato critico) e la filologia computazionale, che permette di consultare testi digitalizzati.
La seconda è indubbiamente più vantaggiosa perché agevola la consultazione ampliando il materiale a disposizione, semplificando i tempi, consentendo di apportare correzioni e amplificando la divulgazione. Questa modalità è molto innovativa ed efficace, ma non ancora matura. È richiesto, quindi, il contributo degli studenti affinché si possa giungere a risultati efficaci ed utili.
Lo scopo è quello di creare degli strumenti che permettano di leggere testi di opere antiche in lingua originale, possibili varianti e traduzioni, ma soprattutto dove si possano apportare modifiche e correzioni o lasciare commenti.
Gli studenti delle scuole scelte si cimenteranno, dunque, nell’esercizio di analisi minuziosa esercizio sulle opere selezionate, contribuendo a migliorare la ricostruzione dei testi originali e le traduzioni migliori nella lingua corrente. Per il Liceo Classico ciò rappresenta una grande possibilità di crescita e di affermazione e si auspica di concorrere alla realizzazione di uno straordinario strumento di cultura.
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