fbpx
Connettiti con noi
Annuncio
Annuncio
Annuncio
Annuncio
Annuncio
Annuncio
Annuncio

Scuola

Gli alunni dell’ISIS ‘Filangieri’ protagonisti del progetto ‘Sfumature Cilentane’

Pubblicato

su

Ascolta la lettura dell'articolo

È questa la settimana decisiva, nella quale gli alunni dell’ISIS “G. Filangieri” di Frattamaggiore effettueranno una Full Immersion esperienziale presso il Villaggio Turistico Elea di Ascea Marina (Salerno). I percorsi professionalizzanti della durata di 80 ore, nei settori del Marketing Territoriale & Promozione Turistico-Culturale, si incardinano all’interno del progetto SFUMATURE CILENTANE, a valere dell’Avviso pubblico “I GIOVANI E LA CULTURA DELLA RIGENERAZIONE SOCIALE” finanziato dalla Regione Campania e dal Dipartimento per le Politiche Giovanili e il Servizio Civile Universale.

Il fil rouge del progetto è dunque quello di creare dei percorsi sul turismo basati su “Educazione e Promozione culturale, paesaggistica, del turismo sostenibile e sociale”. Ciò avverrà attraverso una sorta di “gemellaggio” tra gli studenti dell’ ISIS Filangieri-settore Turismo, i giovani residenti a Casal Velino (SA) e nell’area del Cilento, coadiuvati in primis dall’APS Giovanimentor Onlus capofila di progetto, e dunque, da tutti i partner coinvolti, Il Comune di Casal Velino, la Tango Animazione Srl, la CosmoartAps.

Durante le attività i partecipanti si immergeranno totalmente in un mondo nuovo, avendo a disposizione un pacchetto di soggiorno all-inclusive grazie al quale anche i momenti di convivialità esterni alle ore di progetto saranno un’occasione di crescita personale e sociale. Durante tale soggiorno, i giovani del territorio cilentano coadiuveranno i loro “coetanei” in quanto vivono molto il territorio, con un senso di appartenenza che li rende protagonisti nell’organizzazione di eventi, di promozione e valorizzazione del patrimonio sia culturale che ambientale.

La policy che persegue il nostro Istituto – afferma la dirigente Immacolata Corvino – è quella di diversificare e arricchire le esperienze formativo-culturali e lavorative degli studenti, al fine di contrastare l’abbandono e la dispersione scolastica, offrendo, nel contempo, prospettive di impegno e crescita grazie a processi di autonomizzazione e inclusione attiva nella società.

Annuncio

Correlati

redazione 8 ore fa

Salute e sostenibilità ambientale, a San Martino Sannita al via il progetto ‘Eat Traditional’

redazione 2 giorni fa

GESESA, studenti in visita al depuratore di Ponte delle Tavole per il progetto ACEA Scuola 2026

redazione 5 giorni fa

Progetto-Concorso Fralie Chef, I.C. ‘Montalcini’ e ‘Padre Isaia Columbro’ insieme per un laboratorio di didattica orientativa innovativo

redazione 1 settimana fa

Turismo accessibile: in Irpinia e Sannio in arrivo tour operator internazionali

Dall'autore

redazione 11 minuti fa

Il benessere internazionale fa tappa a Telese: successo per il primo “Pilates Experience” in stile parigino

redazione 4 ore fa

Furti in supermarket di Benevento: foglio di via per due stranieri. Non potranno tornare per 4 anni

redazione 4 ore fa

A San Bartolomeo in Galdo al via il piano straordinario di monitoraggio ambientale di ARPA Campania

redazione 4 ore fa

Mastella: “Centro determinante, ma deve recuperare ceto medio e parlare ai cuori. Primarie? Sarebbero inutile zuffa”

Primo piano

redazione 4 ore fa

Furti in supermarket di Benevento: foglio di via per due stranieri. Non potranno tornare per 4 anni

redazione 4 ore fa

Mastella: “Centro determinante, ma deve recuperare ceto medio e parlare ai cuori. Primarie? Sarebbero inutile zuffa”

redazione 4 ore fa

Fondazione Gerardino Romano ETS: il prof. Felice Casucci è il nuovo Presidente

redazione 5 ore fa

Elezioni a Castelpoto, il sindaco uscente Vito Fusco rilancia il cambiamento con ‘Avanti Insieme’

Copyright © 2023 Intelligentia S.r.l.

Skip to content