fbpx
Connettiti con noi
Annuncio
Annuncio
Annuncio
Annuncio
Annuncio
Annuncio
Annuncio

PRIMO PIANO

Benevento, il liceo artistico ‘Virgilio’ presenta il progetto ‘Borghi del Sannio’

Pubblicato

su

Ascolta la lettura dell'articolo

Sabato 21 gennaio, nell’aula magna del Liceo Artistico Virgilio di Benevento, gli studenti dell’indirizzo Architettura e Ambiente, coordinati dalla professoressa Amelia Rossetti, hanno presentato il percorso di avvio di una startup innovativa: Borghi del Sannio, nell’ambito del PCTO organizzato in collaborazione con Startup Europa srl.

Ad illustrare le fasi dell’innovativo ed ambizioso progetto sono intervenuti il dott. Alessandro Ciotola e l’ing. Luca Capobianco dell’azienda Startup Europa, che seguiranno passo passo i nostri studenti in qualità di esperti esterni. L’idea progettuale nasce dalla volontà di sensibilizzare gli studenti, attraverso la conoscenza dei propri luoghi, alla tutela, alla salvaguardia ed al contempo alla promozione del territorio che esprime la propria identità attraverso il patrimonio storico, artistico, naturalistico e culturale.

Nell’ottica del turismo sostenibile e dei percorsi eco-museali, il sito web “Borghi del Sannio”, che gli studenti si accingono a creare e sviluppare, si propone come un sistema integrato di condivisione di luoghi, esperienze e servizi che permetterà di creare sinergie tra il territorio e i suoi attori culturali ed economici, dando supporto alle singole realtà locali, creando reti e connessioni.

L’obiettivo è quello di fornire ai visitatori un’esperienza di navigazione unica, in cui ritrovare in modo semplice, attraverso una mappa digitale interattiva, il patrimonio naturalistico, culturale, storico e artistico delle aree interne, mettendo in rete residenti, viaggiatori, operatori culturali, ed enti territoriali, fornendo utili strumenti digitali per la promozione e la valorizzazione del territorio.

L’incontro è stato un importante momento di confronto tra gli alunni che hanno illustrato il lavoro di ricerca e documentazione effettuato nei mesi scorsi sui borghi e gli esperti aziendali che hanno mostrato il percorso da fare per la realizzazione della start-up, parlando di impresa e innovazione del proprio territorio.

Il progetto è curato dalla professoressa Amelia Rossetti, in collaborazione con i docenti dell’indirizzo artistico dell’Istituto, che sempre più cerca di offrire una valida opportunità ai propri studenti arricchendo il loro bagaglio di esperienze per un futuro lavorativo, e non solo, di successo e soddisfazione.

Annuncio

Correlati

redazione 10 ore fa

San Salvatore Telesino, il 27 marzo la presentazione della DMO Sannio Matesino all’Abbazia Benedettina

redazione 2 giorni fa

Il Premio Strega 2026 accoglie Penultimo desiderio: la scommessa colta della sannita Maria Cristina Donnarumma

redazione 6 giorni fa

Paduli alla Borsa Mediterranea del Turismo: la Via Appia Traiana protagonista tra archeologia, arte e paesaggi del Sannio

redazione 3 settimane fa

‘Benevento canta Napoli’: venerdì 6 marzo grande omaggio alla canzone partenopea al Teatro San Marco

Dall'autore

redazione 2 ore fa

Acqua pubblica, il Comitato sannita attacca: “Privatizzazione fallimentare, subito stop alla gara”

redazione 2 ore fa

Antonella Pepe (Pd): “Decreto carburanti, risposta tardiva e insufficiente. Come affrontare uno tsunami con il secchiello”

redazione 3 ore fa

San Pio, neonata di due mesi muore in ospedale: aperta inchiesta

redazione 3 ore fa

Ordine Ingegneri: la proposta dei candidati guidati da Giacomo Pucillo per rafforzare il rapporto tra professionisti e cittadini

Primo piano

redazione 2 ore fa

Acqua pubblica, il Comitato sannita attacca: “Privatizzazione fallimentare, subito stop alla gara”

redazione 3 ore fa

San Pio, neonata di due mesi muore in ospedale: aperta inchiesta

redazione 4 ore fa

Peppe Iodice a Benevento: tra risate e verità debutta al cinema con “Mi batte il corazon”

redazione 6 ore fa

Benevento, controllo alle infestazioni da topi e ratti: scatta l’ordinanza sindacale

Copyright © 2023 Intelligentia S.r.l.

Skip to content