Il “Fermi” protagonista al Giro d’Italia del Made in Italy: sinergia con Projenia SCS per valorizzare il territorio

Il Liceo del Made in Italy dell’Istituto “Fermi” di Montesarchio ha preso parte alla prima tappa del “Giro d’Italia del Made in Italy”, ospitata presso la Stazione Marittima di Napoli, un’importante iniziativa dedicata alla valorizzazione delle eccellenze produttive, artigianali e industriali italiane.

Al centro dell’evento, promosso nell’ambito della Giornata Nazionale del Made in Italy, il dialogo tra scuola e mondo del lavoro, con particolare attenzione al ruolo strategico degli studenti dei Licei del Made in Italy, chiamati a confrontarsi con istituzioni, imprese e stakeholder sui temi della formazione e dell’occupabilità.

Il Liceo “Fermi”, guidato dalla dirigente scolastica Pasqualina Luciano, ha partecipato con una delegazione di studenti insieme alla docente referente Marcella Sorrentino, portando all’attenzione nazionale la propria esperienza formativa e progettuale.

Focus dell’intervento è stato il contributo degli studenti al progetto “Caudina Viva”, il distretto del commercio diffuso ideato e sviluppato in collaborazione con Projenia SCS, realtà impegnata nella promozione territoriale e nello sviluppo di percorsi innovativi tra formazione e lavoro. Un’iniziativa che mira a valorizzare il tessuto commerciale e turistico della Valle Caudina, trasformando il “saper fare” locale in una leva concreta di crescita e sviluppo.

La partecipazione all’evento ha rappresentato un’occasione significativa per raccontare un modello virtuoso di collaborazione tra scuola e impresa, capace di generare competenze reali e opportunità per i giovani.

A testimoniare l’importanza della sinergia con il mondo produttivo, erano presenti anche i rappresentanti di Projenia SCS: il CEO Luca Mauriello e la Responsabile Monitoraggio e Ricerca Bandi oltre che Coordinamento progetti socio-culturali Daniela Miele, attivamente coinvolti nel percorso di accompagnamento e sviluppo del progetto.

“La presenza dei nostri studenti in un contesto nazionale così autorevole – sottolinea l’istituto – conferma il valore di un approccio educativo orientato all’innovazione, alla progettualità e al legame con il territorio”.

L’iniziativa si inserisce in un percorso più ampio volto a rafforzare il dialogo tra sistema educativo e mondo del lavoro, contribuendo alla costruzione di competenze spendibili e all’altezza delle sfide del mercato contemporaneo.