Gli studenti dell’ITI Lucarelli alla scoperta dell’Hortus Conclusus: monitoraggio civico su restauro e fondi Pics, ma anche contest di lettura

Studenti ma anche e soprattutto cittadini attivi, primi fruitori dell’offerta che Benevento è in grado di garantire ai suoi abitanti, sia dal punto di vista della vivibilità ma anche della tutela e della valorizzazione del suo vasto patrimonio artistico e culturale. E così, per il quarto anno di fila, l’Istituto Tecnico Industriale “G. B. Bosco Lucarelli” ha aderito al progetto “aScuoladiOpenCoesione”, un’iniziativa educativa interdisciplinare che mira a esaltare l’importanza delle politiche di coesione europee e locali.

E lo ha fatto scegliendo, tra le diverse progettualità proposte e che vedono il capoluogo sannita protagonista, quella dedicata al monitoraggio civico per valutare l’efficacia degli interventi finanziati dal POR FESR Campania 2014/2020 nel contesto del Programma Integrato Città Sostenibile (PICS) utilizzati per la ristrutturazione e il rilancio dell’Hortus Conclusus.

A portare avanti l’iniziativa gli studenti delle classi 3ATA, 3MMA, 3TLA e 3IC, raggruppati nel team Samnites H.C. “2.0”, che sotto la guida dei loro insegnanti coordinatori, Graziella Sorgente, Giuseppe Del Gaudio, Maria Iannaccone, Giovanna Rossi e della referente di progetto Dolores Maria Corbo, nell’esplorazione del luogo sviluppando competenze fondamentali per diventare cittadini consapevoli e proattivi.

L’impegno degli studenti è poi culminato in un contest artistico denominato “Samnites H.C. 2.0-Liber Hortus, leggere a Benevento”, in programma fino al 2 maggio e che con il patrocinio morale di Palazzo Mosti, intende promuovere la lettura valorizzando l’arte contemporanea nel contesto unico dell’Hortus Conclusus, arricchito dalle opere del maestro Mimmo Paladino.

Le interviste nel servizio video