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SANNIO

Il ‘Lombardi’ vola a Malta: l’IA al centro dei percorsi di PCTO Transnazionale

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Continua l’impegno dell’I.I.S. “Alessandro Lombardi” di Airola nel promuovere l’internazionalizzazione e l’eccellenza formativa. Dal 8 al 21 aprile, un gruppo di studenti degli indirizzi IPIA (Moda), MAT (Manutenzione e Assistenza Tecnica), ITE e del Liceo Musicale è impegnato a Malta per un’esperienza di PCTO (Percorsi per le Competenze Trasversali e l’Orientamento) Transnazionale di alto profilo.

Accompagnati dai docenti D’Onofrio, Grasso, Perrotta, De Ianni, Crisci e Scinto, i ragazzi stanno vivendo un programma intensivo che coniuga innovazione tecnologica e scoperta culturale. Uno dei momenti cardine della mobilità è stato l’incontro presso la Camera di Commercio Italo-Maltese, dove gli studenti hanno partecipato a un corso specialistico dedicato all’Intelligenza Artificiale, approfondendo le sfide e le opportunità che le nuove tecnologie offrono al mondo del lavoro contemporaneo.

Oltre alla formazione tecnica, il programma prevede l’immersione nel patrimonio artistico dell’isola, con visite guidate nella capitale, La Valletta, finalizzate alla crescita personale e professionale in un contesto multiculturale.

In merito all’iniziativa, la Dirigente Scolastica, Prof.ssa Maria Pirozzi, ha espresso grande soddisfazione, sottolineando l’importanza strategica di tali progetti: “L’esperienza transnazionale non è solo un’occasione di apprendimento tecnico, ma rappresenta un momento fondamentale e imprescindibile del percorso formativo e orientativo dei nostri studenti. Attraverso il confronto con realtà internazionali e l’approfondimento di tematiche d’avanguardia come l’IA, i nostri ragazzi sviluppano quel senso di responsabilità e quelle competenze trasversali necessarie per affrontare il futuro. Crediamo fermamente che la mobilità all’estero sia una tappa cruciale per formare cittadini consapevoli e professionisti preparati in un mercato del lavoro sempre più globale”.

Il progetto di Malta si inserisce in un più ampio piano di mobilità che ha visto coinvolte anche le destinazioni di Dublino e Granada, confermando il “Lombardi” come polo educativo aperto all’Europa e all’innovazione.

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